优势:

学生专业背景较强，但是大学期间做的活动和参加的比赛都是与专业无关的一些创业项目。学生本身对商科感兴趣，但是家长还是希望学生走专业技术性方向。对学生初步评估后认为专业课成绩会影响录取，学生性格比较好，但意志不够坚定，总是在名校的选择之间徘徊，学生目标就想去排名最好的大学，所以选校方案重点选择了代尔夫特理工大学和埃因霍芬理工大学。

第一次收到拒信

申请的过程并不顺利，递交申请后半个月就收到拒信，学校给出的拒信已经明确指出有两门专业课分数只有60多分所以被拒，学生非常沮丧，家长也非常着急。

收到拒信后，我们文案老师马上发邮件给学校询问，学校的回复让学生很崩溃：说每年只能申请一个专业，而且建议学生明年也不要再申请此专业，因为很有可能继续被拒绝。经过文案老师顾问老师跟学生冷静正面的沟通重新梳理了申诉内容，我们仔细的查看了学校关于argue申诉的流程和要求。

重新梳理申诉内容获得录取

了解了申诉流程之后，我跟学生抓紧时间冷静下来商量申诉的理由，由于学生方面没有办法补充额外的材料了，所以只能全靠一封申诉信了。经过深入了解，学生终于把考试成绩差的理由告诉我们，让我看到了一丝丝曙光。加上学生还有几门最最关键的专业课考的成绩都在85分以上，而且那几门课也包含了考砸了的课程的知识，所以还能证明学生在知识上是没有漏掉和缺失的部分。最终在学校放假前一天发出了好消息，说再次仔细看了学生的动机信，申诉信以及成绩单等材料，决定还是可以给录取。