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斯坦德大学原莱瓦顿大学

时间:2017-11-02 17:23:44关注度:

摘要

如何对学生的优势扬长避短?由于学生是想申请人类学这个专业,但是荷兰本科阶段H类院校里面是没有这个专业的,由于学生因为自己身体原因,高中毕业以后一直也没有找工作,偶尔帮忙照顾家里的生意,有适当的管理经验,我们就最终选

录取信息

录取院校: 斯坦德大学原莱瓦顿大学
录取专业: 国际商务管理
申请学历: 本科

学生背景

学生姓名: Y同学
毕业/就读学校: 国内某高中
就读专业:
平均成绩/GPA:
语言成绩: 雅思6.0

顾问点评

姓名: Y同学
咨询国家/地区: 荷兰
特长项目: 1、申请的时候就有雅思6.0 2、学生比较有想法,也比较配合 3、家长极其配合,态度很好
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背景分析

优势:

如何对学生的优势扬长避短?

由于学生是想申请人类学这个专业,但是荷兰本科阶段H类院校里面是没有这个专业的,由于学生因为自己身体原因,高中毕业以后一直也没有找工作,偶尔帮忙照顾家里的生意,有适当的管理经验,我们就最终选择了国际商务管理这个方向,凸显学生有相关工作的优势。


选择申请院校的思路?

学生高中毕业时间太久,没有高考,最终方案是申请荷兰的H类本科。

选校方案:

汉恩大学 国际商务管理 录取

斯坦德大学 国际商务管理 录取(确定入读)

撒克逊大学 国际商务管理 录取

丰蒂师大学 国际商务管理 录取

 

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