优势:

学生的留学事宜几乎全程都是妈妈来做决定的，学生本人似乎也没什么想法，但是关注学生的朋友圈后发现，学生动手能力很强，并且乐于学习课外的知识，报了几个专业相关的课程，而且喜欢参加各种专业相关的竞赛等等，这次对于申请文书和作品准备方面有一定帮助。

  学生身上比较大的问题是英语不是很好，自信度也不够。一开始就说，连考到6分的自信都没有。

  也许是家庭的影响，学生很多决定都是一再和父母商量，一般都是妈妈做主，比如选专业，定校等等，包括雅思学习报班，性格上有点内敛，但是熟悉之后非常放得开，不过做事情方面不是很积极，比如索要作品材料，一般都要催一两次才完成。而孩子妈妈可能因为参与的多，似乎对孩子留学关注了很久的，懂的比较全面，而且问的十分详细，对于学校综合排名、地理位置和当地的留学生比例等都有自己的要求。

  新西兰学校的选择，设计类的不多，所以一开始就是订的四到五所大学和理工类院校，在根据学校对地理位置的偏好，对课程设置的要求，学校自身的专业要求等等方面逐一分享和排查，最终定下来一下几所学校，分别是： 

奥克兰理工大学 平面设计

怀卡托大学 计算机平面设计

惠灵顿维多利亚大学 设计创新-媒体设计方向

  作品集准备是经历了蛮漫长的时间的，因为不是所有学校都强制要求必须同申请材料一并递交的，所以一些学校的申请，我们的文案老师是先递交申请材料，再后补作品集的，这样给了学生充足的时间来修改和完善她的作品集。感谢前程文案老师的细致指导和长期跟踪，最终学生拿到了怀卡托大学以及惠灵顿维多利亚大学的录取通知书。学生表示非常满意。